Jornada de Inclusión en el IFD Nº 23 a cargo de la Lic. Mariana Almaraz catedrática del espacio curricular Integración e Inclusión Educativa. Estuvieron presentes las distintas escuelas asociadas al Instituto de las diferentes localidades, las siguientes: Amamá, Lilo Viejo, Patay y Escuela Santa Rita de Tintina. Como asi tambien los alumnos de Tercero y Cuarto año del Profesorado de Educación Primaria
Compartimos imágenes del trabajo de los estudiantes de las distintas carreras de nuestro Profesorado del Proyecto #SOY PARTE…
El dia 4 de Abril se da inicio al ciclo Lectivo 2024 en el Instituto de Formación Docente nª 23 con un acto protocolar a cargo de las Docentes Prof. Sonia Villagra y Prof. Mariana Almaraz. Continuando con el mismo la Sra Rectora del Instituto dirige unas palabras a todo la comunidad educativa…
El dia 4 de Marzo se dió comienzo el Taller Inicial de los futuros Profesores de Secundaria en Economía, primera Cohorte 2024. La Sra Rectora del Instituto Lic. Ines Sanchez da la bienvenida a los alumnos de la nueva carrera…
El PFI 2023 finaliza las acciones enmarcadas en el eje: Experiencias Pedagógicas Culturales mediante una instancia formativa abierta a la comunidad de Tintina y zonas aledañas en las que el Instituto Formador tiene una fuerte vinculación con las escuelas primarias asociadas.
Es así que se vincularon dos proyectos PFI y APE y se realizó la exposición y explicación del uso y manejo de recursos didácticos de Inclusión Educativa y de Literatura Infantil, a cargo de alumnos de 3ro y 4to PEP. Luego los mismos fueron donados a las escuelas presentes en la Conferencia a cargo del Expositor Oscar Yaniselli en el Salón del Instituto.
En otro orden, la responsable del PFI, en representación del equipo de trabajo; Lic. Miriam Ponce, comunicó brevemente a los presentes acerca del trabajo realizado durante el presente año que fue de aprendizaje y compromiso constante de todos los actores de la comunidad educativa.
El PFI 2023 abre sus puertas a la comunidad de Tintina. en el marco del Eje: propuestas pedagógicas entre institución, escuelas y/u organizaciones sociales comunitarias mediante la acción: Fortalecimiento de las primeras infancias, se llevó a cabo un encuentro de reflexión, de diálogo, de juegos y recreación como una instancia de evaluación de lo aprendido y lo mucho que queda por aprender…
«Leer es econtrar la vida a través de los libros y gracias a ellos, comprenderla y vivirla mejor»
André Maurois
En el marco de los PROYECTOS DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO A LAS ESCUELAS Y DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL se llevará a cabo el cierre de estas propuestas pedagógicas que culminarán con una Conferencia sobre Formación y Actualización Docente y Biblioteca titulada:
«DOCENCIA, MEDIACIÓN Y LECTURA LITERARIA» TRES COMPONENTES BÁSICOS PARA LA FORMACIÓN DE COMUNIDADES EDUCATIVAS LECTORAS. Disertante: Prof. Esp. OSCAR YANISELLI
Finalizada la misma, se hará entrega a las Escuelas impactadas por el Instituto Formador de Recursos Didácticos de Literatura Infantil y de Integraciónn e Inclusión elaborados por los estudiantes del 3ero y 4to año del PEP como líneas de acciones ejecutadas dentro del Proyecto de Fortalecimiento Institucional.
Responsables de esta acción: Prof. Paticia Monge, Prof. Mariana Almaraz y el Prof. Carlos Juarez.
FERIA DE LA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA Y TICS
PROYECTO DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL. Se llevó a cabo en la plaza San Martín de la ciudad de Tintina a cargo de los alumnos de 2do y 3er año del PEP quienes plantearon una propuesta de vinculación entre el día de la Tradición y la feria de tecnología mostrando la utilidad de los recursos tecnológicos con lo cultural. Responsables de la acción Prof. Sergio Carabajal.
Desde el Proyecto Formando Docentes, ampliando la participación estudiantil. El 9 de Noviembre se llevó a cabo la presentación del PROYECTO «SEMBRANDO ESPERANZA» como una forma de abordar la Educación Ambiental Integral desde una problemática «la falta de arboleda potencia que la temperatura sea mucho mas alta e impide disfrutar de la sobra y de un espacio oxigenado y puro».
El objetivo de este proyecto «Educar para la generación de una conciencia ambiental, a partir de acciones de intervención comunitaria que articulen los campos de la teoría, con la práctica que involucre a las carreras de laTecnicatura y del Profesorado de este Instituto.
Para ello estuvieron presentes los Ingenieros Luis María García y Pablo Alvarez de la Dirección General de Bosques y Fauna de la Provincia en caracter de disertantes y los Docentes a cargo de esta acción Prof. Silvina Paz y Sonia Villagra en conjunto con los alumnos de 3ro de la Tecnicatura.
Compartimos el link de la nota del Diario Sur Santiagueño.
Taller socio comunitario de fortalecimiento a las primeras infancias
La acción propone generar condiciones institucionales para fortalecer el vínculo entre el instituto formador y organizaciones socio comunitarias específicamente con el centro integrador de personas con capacidades diferentes de la Ciudad, que contempla no solo a un grupo reducido de la población sino a la comunidad en general y los niños en edad escolar. La propuesta pedagógica consta de acciones de vinculación con la enseñanza, posibilitando el inter aprendizaje de contenidos específicos de las unidades curriculares involucradas. A modo de evaluación contempla una instancia de kermes solidaria en la cual entran en diálogo lo pedagógico, cultural y social que fortalece los vínculos humanos entre los actores.
PROYECTO DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL – JORNADA DE PONENCIAS
Se llevó a cabo la conferencia para exponer los resultados de las investigaciones realizadas por los alumnos de 2do año PEP y el Mg Marcos Ordoñez desde el espacio curricular EDI: Contexto socio histórico de la educación rural, con el objetivo de socializar la experiencia educativa y los resultados a los que arribaron los trabajos de investigación realizados tanto en la Biblioteca Popular como así también en el aula durante el desarrollo de las clases, sobre el contexto socio histórico de la educación rural.
- Mes de Diciembre1 DE DICIEMBRE Día mundial de la lucha contra el SIDA. Se conmemora en esta fecha en recuerdo del primer diagnóstico de esta enfermedad, ocurrido … [+]
- Mes de Noviembre1 DE NOVIEMBRE1786:Nace en Buenos Aires María de Todos los Santos Sánchez de Velazco y Trillo, conocida como Mariquita Sánchez de Thompson. Fue partidaria … [+]
- Mes de OctubreDía interamericano del agua. Se celebra desde 1993 el primer sábado de octubre por iniciativa de la Organización Panamericana de la Salud (OPS), la … [+]
1983 – 2023 Cuarenta años de democracia
…Digo: libertad, digo democracia, y de pronto siento que he dicho esas palabras sin haberme planteado una vez más su sentido mas hondo, su mensaje más agudo…
Julio Cortázar (1981)
En el marco de la convocatoria del Instituto Nacional de Formación Docente (INFOD) del Ministerio de Educación de la Nación, a las Jornadas Nacionales «Formando docentes, ampliando la participación estudiantil» dio comienzo el encuentro relacionado a los «40 años de Democracia.
En 1983 en Argentina comenzó un nuevo ciclo político. Desde entonces, el pueblo argentino ejerce el derecho a votar, sosteniendo la democracia como premisa fundante de la vida en común, con diferencias y espacios para los desacuerdos, marcando un corte con un pasado reciente signado por persecuciones, proscripciones, exilios y desaparición de personas. Conmemorar los 40 años de democracia es una nueva oportunidad para comprometer a la comunidad educativa y a toda la sociedad en la construcción de nuevas ciudadanías, con mejores presentes y futuros respetuosos de las diferencias y diversidades en la búsqueda de lo común.
En las escuelas, en los colegios, en los profesorados, en las universidades, las nuevas generaciones construyen formas de convivencia democráticas y participación, la docencia despliega una pedagogía del cuidado, se educa desde los principios de la formación personal y social. Se habilita a pensar y vivir la democracia, y es, además la puerta de acceso para conocer, garantizar, proteger y promover derechos.
Compartimos algunas imágenes vividas en esta jornada del «PROYECTO FORMANDO DOCENTES, AMPLIANDO LA PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL». Coordinado por las docentes Sonia Villaga, Silvina Paz y Claudia Ibarra en conjunto con los estudiantes de 1er año del PEP y 3er año de TAP, donde se invitó a toda la comunidad educativa a participar de un espacio de reflexión sobre los 40 años de la democracia y el debate sobre los derechos según los programas de los principales candidatos presidenciales.
Encuentro de los alumnos de Segundo año del Profesorado de Educación Primaria con los niños del Jardín Huahua Huasi en el marco del PROYECTO DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL a cargo de la Profesora Patricia Monge del espacio curricular Didáctica de la Lengua y la Literatura.
PROYECTOS DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL en este segundo cuatrimestre fué el turno del espacio de Lengua y Literatura, Práctica II, Alfabetización Inicial y Práctica III con la MARATON DE LA LECTURA en la Escuela Santa Rita.
Alumnos de 2do y 4to año del PEP desde los espacios mencionados participaron de la maraton de la lectura, con lectura y representación de cuentos tradicionales, como asi tambien presentaron recuerdos literarios destinados a los alumnos de dicha escuela. Cabe mencionar que los recursos se elaboraron en los talleres de las aulas del profesorado con el objetivo de obsequiar a la biblioteca de la Escuela Santa Rita. Compartimos el Link de la nota en el Diario Liberal de Santiago del Estero.
Continuando con los proyectos de APOYO PEDAGÓGICO A LAS ESCUELAS, fue el turno del Área de Ciencias Naturales, la temática EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL, MATERIALES DE LABORATORIO Y SU UTILIZACIÓN. Este 7mo taller fue dictado por la Profesora Mariela Vicente de nuestro Instituto.
En el mes de Agosto se llevó a cabo el 6to Encuentro de APOYO PEDAGÓGICO A LAS ESCUELAS con el TALLER DE MATEMÁTICA a cargo de la Profesora Gabriela Montes.
El tema fue la «implementación del juego en el aula y la resolución de problemas como medio para potenciar la enseñanza y el aprendizaje de Matemática».
Este taller contó con la presencia de docentes del Nivel Primario de 3era categoría y PU, en la cual vivenciaron experiencias pedagógicas innovadoras con el objetivo de optimizar el enfoque disciplinar en las aulas.
Fue un encuentro en donde el juego tuvo un papel importante, para ellos, los docentes recibieron a la entrada uun distintivo (cuerpo geométrico) para luego formar grupos. como iicio se llevó a cabo un bingo matemàtico (fracciones) luego cada grupo eligio un nombre referido a matemática y un capitan, posteriormente, un representante de cada grupo se dispuso para participar de juegos tales como el dominó, la papa y el rapimate. La resolucción de problemas tambien ha tenido un papel protagónico importanto ya que los docenetes han manifestado curiosidad e interés dado que mediante su implementación se favorece en gran medida al desarrollo del pensamiento crìtico, lógico, reflexivo y creativo.
PUEDES VISUALIZAR LAS FECHAS DE EXÁMENES EXTRAORIDINARIOS DEL MES DE SEPTIEMBRE DE LAS RESPECTIVAS CARRERAS HACIENDO CLICK EN LOS SIGUIENTES BOTONES…
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PUEDES VISUALIZAR LAS FECHAS DE EXÁMENES DEL MES DE AGOSTO DE LAS RESPECTIVAS CARRERAS HACIENDO CLICK EN LOS SIGUIENTES BOTONES…
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PRIMER ENCUENTRO DE SOCIABILIZACIÓN DE EXPERIENCIAS
PROYECTO DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL
El día 6 de Julio la comunidad educativa participó del 1er encuentro de sociabilización de experiencias con el objetivo de reflexionar entre todos los actores sobre fortalezas, debilidades que supuso la implementación de las distintas acciones en este 1er cuatrimestre. participaron responsables del PFI, docentes, equipo de gestión y estudiantes… la jornada se desarrolló en un diálogo de ida y vuelta entre todos.
El 7 de Julio se llevó a cabo el 5to encuentro de APE «TALLER DE EDUCACIÓN DIGITAL» , a cargo del Docente Lic. Alejandro Jerez dando a conocer la importancia y el objetivo del mismo; de aprender a usar ciertos programas y herramientas y que tanto docentes como estudiantes puedan a acceder a ellos desde la escuela, a conocer de una gran variedad de recursos complementarios y disponer de nuevos canales de comunicación entre estudiantes y profesores.
Objetivos:
- Fortalecer conocimiento sobre las particularidades de la escuela.
- Problematizar aspectos de las instituciones educativas y ponerlos en dialogo a partir de saberes compartidos.
- Estimular el dialogo, la confianza entre los estudiantes ingresantes y avanzados.
SEGUNDA JORNADA PROVINCIAL «SoyParte, Escuela, Familia y Comunidad, hoy, con una propuesta muy especial, invitando a toda la Institución a Vivir la aventura de ir Al Rescate de Sueños y Talentos.
Link de DIGAIA, sitio donde podrás descargar sobre las jornadas #SoyParte durante el presente año adaptadas a lo dispuesto en la resolución interministerial Resolución RESFC-2021-4GDSDE-MJDH que establece “Incorporar los Lineamientos Curriculares sobre Prevención para el abordaje Integral de la problemática en adicciones y conductas de riesgo, Género, Diversidad y promoción de derechos, con el lema “Educando en valores, respeto y diversidad” como contenidos específicos y trasversales en consonancia con lo establecido en la Resolución 256/15 del Consejo Federal de Educación.
Docentes del equipo de APE: Lic. Patricia Monge; Prof. Gabriela Montes; Lic. Alejandro Jerez; Prof. Carlos Juarez; Prof. Mariana Almaraz y Prof. Mariela Vicente.
- PROYECTO DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL 2023FUNDAMENTACIÓN En el marco de la nueva convocatoria de proyecto de fortalecimiento institucional el Instituto de Formación docente N°23 propone generar las condiciones para fortalecer el vínculo entre el mismo, … [+]
- PROYECTO DE APOYO PEDAGOGICO (APE) A LAS ESCUELASEste proyecto se desarrolla dentro del marco de Apoyo Pedagógico a Escuelas (APE) en función de la Ley de Educación Nacional 26.606 y la Res. CFE 140/2011 en la que … [+]
- Informe de avance del primer encuentroLENGUA Y MATEMATICA Se dio inicio el día viernes 14 de abril, el 1 Encuentro del Proyecto de Apoyo Pedagógico a Escuelas a cargo del equipo de docentes del IFDN23. … [+]
- Informe de avance del segundo encuentroTALLER DE INTEGRACIÓN E INCLUSIÓN EDUCATIVA La función de apoyo pedagógico a las escuelas, permite conocer el trabajo compartido entre el profesorado y las escuelas que fueron impactadas, como motivo … [+]
- Informe de avance del tercer encuentroTALLER DE ALFABETIZACIÓN INICIAL El día lunes 05 de junio se llevó a cabo el 3° taller: Alfabetización Inicial, en el marco del proyecto de apoyo pedagógico a las escuelas … [+]
- Informe de Avance del cuarto encuentroTALLER DE LENGUA Y LITERATURA INFANTIL El 29 de junio se llevó a cabo el taller de lengua y literatura infantil con los docentes de las escuelas de P.U y … [+]
- REPASAR GRAMÁTICA A TRAVÉS DE SITUACIONES LÚDICAS. Elaboración de recursos didácticos.La gramática, se encarga de estudiar las formas de las palabras y la composición de las oraciones, además de incluir en algunos casos la ortografía. Se concibe como el estudio … [+]
- PROYECTO DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL 2023FUNDAMENTACIÓN En el marco de la nueva convocatoria de proyecto de fortalecimiento institucional el Instituto de Formación docente N°23 propone generar las condiciones para fortalecer el vínculo entre el mismo, las escuelas y organizaciones socio comunitarias mediante el trabajo en territorio y éste, la exploración de propuestas pedagógicas culturales que promuevan experiencias formativas que están … [+]
Responsable de la acciòn, Profesora Fernanda Vittar.
Los alumnos de 2do año PEP con el acompañamiento del docente Mag. Marcos Ordoñez desde el mes de Abril hasta la 1ra semana de Julio realizaron actividades de investigación bibliográfica con el fin de elaborar un trabajo de investigación consultando en biblioteca física en este caso la Biblioteca Popular de esta ciudad y virtual.
LINK del FORMULARIO para la inscripción a Exámenes Extraordinario turno Mayo del Profesorado y Tecnicatura
PROYECTOS DE FORTALECIMIENTO A LAS TRAYECTORIAS ESTUDIANTILES 2022
En el mes de mayo y junio se han llevado a cabo cuatro talleres de fortalecimiento en el marco de los procesos de continuidad pedagógica a raíz de la emergencia sanitaria provocada por la pandemia de Covid-19 que instaló un contexto inédito para el mundo y para la educación superior en particular. Éstos proyectos permiten fortalecer las trayectorias estudiantiles y contribuye a hacer efectivo el derecho a la educación superior.
El docente Alejandro Jerez expuso sobre el uso de las herramientas de TIC en la cual fueron invitados docentes y alumnos del Instituto.Compartimos imágenes de lo que fue ese dïa.
Compartimos un trabajo en PADLET, una de las herramientas trabajadas en este taller de una alumna de 4to Año del profesorado.
ACTO DE COLACIÓN 2022
Años tras años la Comunidad Educativa del I.F.D N° 23 va escribiendo páginas de su propia historia y éste no es la excepción, si bien es cierto tanto el 2.020 como el 2.021 el mundo entero ha sufrido los percances por todos conocidos ésta institución no se detuvo, afrontó y enfrentó situaciones, venciendo obstáculos y juntos: docentes y alumnos encontramos los medios y recursos para lograr objetivos… Tomando como punto de partida que:…
…El hombre está hecho para la Libertad, para diseñar su propio camino y así avanzar por la vida construyendo puentes que permitan arribar a metas.
Hoy… jóvenes que eligieron el camino del estudio y de la superación, el camino de la educación y de la obtención de una profesión, han llegado a esas metas.
Y quienes quedamos pensaremos en que: Cómo aves robustas que ensaya sus alas en un solo vuelo y se lanza al profundo misterio del cielo, así, hoy un grupo de jóvenes y de adultos se despiden de nuestra casa luego de haber cumplido otra etapa en la escalera de la vida
Los protagonistas, los Sres. Profesionales de las dos carreras que ofrece nuestro Instituto:
Profesores de Educación Primaria con Orientación en Educación Rural Barrientos, Gabriela Alejandra Barrionuevo, Aldo José Carabajal, Maira Noelia Coria, Dalma Noelia Correa, Antonella Marisel Enriquez, Marina Magalí Gorosito, María Fernanda Jerez, Erika Giselle Larrea, Rosa Alejandra Ledesma, Daiana Anahí Luna, Noelia Magalí Naufal, Julio Federico Orellana, Yaquelina Soledad Padilla. Erika Soledad Perez, Magalí Alejandra Rodríguez Castillo, Danesa Fabiana Rodríguez, Verónica Alejandra Román Arzamendia, Silvana Alejandra Romero, Cristina Daniela Ruíz, Candela Ariana Santillán, Ivana Yanina Santillán, Romina Soplán, Blanca Beatríz Sosa, Malena Edith Sosa, Zulman Alejandrina Villalba, Ramiro Nahuel
Técnicos en Administración Publica y Desarrollo Local Álvarez, Miguel Ángel Barrientos, María Andrea Díaz, Nelson Leonardo Mendoza, María Angélica Roldán, Cinthia Josefa Salto, Gladys Noemí Sosa, Carla Alejandra Sosa, Dalma Giamnina Sosa, Susana Noemí
